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CELLOSMAGICS

20

21

18 -24 JULIO

SIGÜENZA (ESPAÑA)

TALLERES

RUSHAD EGGLESTON

IMPROVISACIÓN

CANCELADO
Debido a problemas de movilidad entre EEUU y España debido a la crisis sanitaria, nos vemos obligados a cancelar la visita de Rushad Eggleston

CELLO Y ROCK&ROLL

DANIEL ACEBES

THE SPHINX CATALOG

Dr.GERMÁN MARCANO I Dr. HORACIO CONTRERAS

CELLO Y CEREBRO

ALMUDENA GONZÁLEZ

Un intérprete ecléctico, caprichoso, inventivo, Rushad Eggleston es un violonchelista diferente. Eggleston, que se hace llamar embajador de Sneth y Wild Cello Goblin, improvisa con estilos de violín en el violonchelo. Ha realizado giras por el mundo, desde Italia hasta Bélgica y más allá, como solista de violonchelo, voz y kazoo, viste un disfraz de bufón y canta en su propio lenguaje imaginario.

El taller que pretende acercar al oyente al mundo de la improvisación con el violoncello, teniendo como base los principios clásicos con los que fue educado.

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El violonchelo puede engañar. La propuesta de El Chelista destila pop-rock por las cuatro cuerdas. No hay ambición virtuosista, sus clásicos son Los Rodríguez o Pereza. Sin renunciar a la técnica, pero sin recrearse en el alarde, el violonchelo se transforma en una herramienta para alcanzar las sonoridades más populares a través de caminos menos explorados.

Una aproximación técnica a los nuevos recursos empleados para la improvisación al violonchelo y su inmersión en la música rock.

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El taller lleva como título: Descubriendo el catálogo Sphinx de música latinoamericana para cello. Historia, manejo del catálogo y algunas tendencias estilísticas de compositores.

Este taller se realiza con el apoyo de SOLA (Strings of Latin America). https://www.stringsoflatinamerica.com

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Almudena González analiza los estilos y la interpretación musical con modernas técnicas de análisis como investigadora externa de la ULL (Tenerife) en el Laboratorio de Neuroquímica y Neuroimagen. 

En este taller se analizará cómo afecta a nivel cerebral el entrenamiento a largo plazo del estudiante de violonchelo durante sus años de aprendizaje. Se tratarán diferentes estrategias desde el área del conocimiento de la Neurociencia así como su puesta en práctica. 

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